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经过严格考试，可取得本校学分。 课堂上课的问题大体上解决后，各学校可以把精力更多地放在如何解决学生的实习以及实操部分。 中等职业学校的慕课问题也可以仿照这种方法加以解决。 通过这种方式，我国就能在较短的时间内，形成一大批有较高水平、较接近企业实际需要的课程，学生能够在更大范围内选课，学到更高水平的课程。雷军说，小米不把用户当上帝，而是把用户当朋友,产品上，推崇同仁堂的“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的做法。 感觉好像是回到了古代一样。 雷军这么做不是因为他觉悟高，而是事情逼迫他必须这么做，不这么做就违反了互联网时代的商业逻辑，小米就不可能取得持续的成功。大学刚成立就吸引到了美国联邦前财政部长、哈佛大学前校长劳伦斯~萨默斯等人的参与。 萨默斯说：“我太知道它们需要改革，我太知道有哪些地方可以改革，密涅瓦大学现在做的，就是美国高等教育急需的一些东西，但是我之前作为哈佛校长的时候，甚至不能做它们17。 的事情。这一个题目有多少人答对，多少人答错，这些反馈能够帮助教师分析出课程设置的问题。 斯坦福大学教授、0)1取红3创始人之一吴恩达在慕课上教“机器学习”时，査阅后台数据发现有2000人做题时犯了同样错误。 他于是写了条针对错误答案的指导信息，群发给这2000人，为他们开了个“小灶”。 不仅如此，在慕课的几大平台中，大量数据采集和分析是关键所在。分别时说“再见”、“请再来”、“欢迎您下次再来”。 特定情况的告别可用“祝您晚安”、“祝您健康”、“祝您一路顺 风”。 有求于人说声“请”、“麻烦您”、“劳驾”、“请问”、“请帮助”。这运用到具体的说话过程当中，就要求我们要充分考虑对方的心理情绪与感受，要了解对方处于怎样的心理状态当中。大家恐怕还都记得当时人大附中的学生与宇航员的空地直接对话的动人场面。“这个‘80后’偶像、作家、导演及主创人员的微博粉丝数之和超过1亿；另外有数据显示，‘在过去5年中，读过《小时代》书籍的人超过两千万’。 ”12但是，能不能代言不是你说了算。 初期你可能通过广告等手段将自己塑造成某个社群的代言人，但是，你的真假，人们通过使用你的产品很快就会知道。虽说在领导面前顺耳话是一种天赋，但其实也是可以学习的：和 领导说话的时候，要慢半拍，仔细看对方的表情，因为很多时候对方的表情就是其内心情绪的最直接表现，然后自己再开口，同时也应当有意识地区别判断自己接下来所说的话会引起什么反应。 传递坏消息时说：“我们似乎碰到一些状况……”当我们刚刚才得知一件非常重要的工作出了问题，此时，千万不能以不带情绪起伏的声调，从容不迫地说出本句型，也不能慌慌张张地使用“问题”或“麻烦”等字眼，而是要能让上司内心觉得事情并非无法解决，这样的语调才合适。 上司传唤时说：“我马上处理。
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